Индивидуални обучения

Филтри (0)
ПРОГРАМА 115

EМОЦИОНАЛНАТА ИНТЕЛИГЕНТНОСТ – КЛЮЧ КЪМ УСПЕШНА ПРОФЕСИОНАЛНА РЕАЛИЗАЦИЯ НА ПЕДАГОЗИТЕ, КЪМ ЕФЕКТИВНО ОБЩУВАНЕ С ДЕЦАТА/УЧЕНИЦИТЕ И РОДИТЕЛИТЕ И КЪМ ПРЕВЕНЦИЯ И ПРЕОДОЛЯВАНЕ НА АГРЕСИЯТА И ТОРМОЗА В ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ИНСТИТУЦИЯ

Обучението дава познания и развива умения, които спомагат за повишаване на личностната ефективност. То е подходящо и полезно за хора от всички професионални сфери, но е особено адекватно за педагогическите […]

ПРОГРАМА 116

EМОЦИОНАЛНАТА ИНТЕЛИГЕНТНОСТ – КЛЮЧ КЪМ УСПЕШНА ПРОФЕСИОНАЛНА РЕАЛИЗАЦИЯ НА ПЕДАГОЗИТЕ, КЪМ ЕФЕКТИВНО ОБЩУВАНЕ С ДЕЦАТА/УЧЕНИЦИТЕ И РОДИТЕЛИТЕ И КЪМ ПРЕВЕНЦИЯ И ПРЕОДОЛЯВАНЕ НА АГРЕСИЯТА И ТОРМОЗА В ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ИНСТИТУЦИЯ (2 КРЕДИТА)

Обучението дава познания и развива умения, които спомагат за повишаване на личностната ефективност. То е подходящо и полезно за хора от всички професионални сфери, но е особено адекватно за педагогическите […]

ПРОГРАМА 117

РАЗВИТИЕ И УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ НА СОЦИАЛНО-ЕМОЦИОНАЛНИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА ДЕЦАТА/УЧЕНИЦИТЕ В ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ИНСТИТУЦИЯ

Социално-емоционалното учене (SEL) е процесът на развитие на социално-емоционални компетентности – нагласи, убеждения, умения и поведенчески модели, които ни помагат да вземаме правилни решения. Развиването на социално-емоционални умения е още […]

ПРОГРАМА 118

РАЗВИТИЕ И УСЪВЪРШЕНСТВАНЕ НА СОЦИАЛНО-ЕМОЦИОНАЛНИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ НА ДЕЦАТА/УЧЕНИЦИТЕ В ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ИНСТИТУЦИЯ (2 КРЕДИТА)

Социално-емоционалното учене (SEL) е процесът на развитие на социално-емоционални компетентности – нагласи, убеждения, умения и поведенчески модели, които ни помагат да вземаме правилни решения. Развиването на социално-емоционални умения е още […]

ПРОГРАМА 119

ПРЕДИЗВИКАТЕЛНИ ПОВЕДЕНИЯ ПРИ ДЕЦА И УЧЕНИЦИ – ЗАЩО, КАКВО, КОГА, КАК?

Програмата е насочена към развиване на знания, умения и компетентности на участниците за осъзнаване на поведението на децата и ученици, каква е мотивацията на това поведение, кога и защо се […]

Показани резултати: 26 - 30 от 33